巴川小班在整合校(xiào)本課程的同時不忘開發小班活動課程，通過豐富多彩的校(xiào)園活動，給學生(shēng)張揚個性的空間和平台，賦予深刻内涵和育人(rén)價值，最大限度的促進人(rén)的健康快(kuài)樂成長。
1.班級文化(huà)展示
“班級文化(huà)”是班級凝聚力的體現，從取班名到選班訓，從班徽設計到制作(zuò)，從文本解讀到展示，處處都顯示孩子(zǐ)們的智慧與夢想，是孩子(zǐ)責任與付出的體現，爲了(le)班級的發展，孩子(zǐ)們展開想象，寄托純真而美好(hǎo)(hǎo)的願望，取出寓意深刻的班名、制作(zuò)美麗夢幻的班徽、挑選激勵自我的班訓、譜寫動聽上(shàng)口的班歌(gē)。同學們出于對自己班級由衷的喜愛，對班級的發展寄語共同目标、充滿美好(hǎo)(hǎo)期望，他們會全身(shēn)心地投入到整個活動中。
2.辯論賽
辯論賽既是思維和智慧的展示，也(yě)是一(yī)種流暢表達的提升訓練。練就(jiù)小班學生(shēng)清楚、流暢、得體的口語表達能(néng)力，做到敢說、能(néng)說、會說，是學校(xiào)對學生(shēng)發展的要求，也(yě)是家長對孩子(zǐ)的期待。給學生(shēng)一(yī)個沖突，讓他們自己去辯論，通過辯論更好(hǎo)(hǎo)地認清問題，辯論過程的收獲遠遠大于辯論結果的勝負。
3.達人(rén)秀
每年“六一(yī)”兒童節就(jiù)是小班的校(xiào)園開放(fàng)日，家長會與孩子(zǐ)一(yī)起度過，那是孩子(zǐ)一(yī)生(shēng)中的最後一(yī)個兒童節。在這一(yī)天有全校(xiào)學生(shēng)“達人(rén)秀”展示，一(yī)個小小的平台會湧現多方面的小達人(rén)，孩子(zǐ)們很喜歡。
4.英語節
英語節是小班學子(zǐ)的一(yī)年一(yī)度的盛會，各班學生(shēng)會在這一(yī)天登台展示自己的個人(rén)風采，如(rú)英語情景劇，脫口秀、電影配音(yīn)、英語歌(gē)曲聯唱等，地道的英語口語水平、惟妙惟肖的表演，活力四射的互動節目将晚會一(yī)次次推向高潮，成爲小班學子(zǐ)的成長中難以忘懷的一(yī)幕。
5.畢業典禮
畢業典禮是學生(shēng)成長道路(lù)上(shàng)必不可少的精神洗禮，我們要給學生(shēng)上(shàng)好(hǎo)(hǎo)觸摸學生(shēng)心靈的最後一(yī)課，給學生(shēng)一(yī)個溫馨的畢業典禮，他們會留下(xià)永生(shēng)難忘的記憶。畢業典禮主要由學生(shēng)策劃，三年成長情深似海難忘母校(xiào)，一(yī)朝分(fēn)别躊躇滿志奔向未來。
班級文化(huà)展示
班級辯論賽
小班達人(rén)秀
英語節——英語電影情景再現
英語節情景劇
初三畢業典禮
筆尖下(xià)的攝影
泡菜制作(zuò)課堂
研學營地
月(yuè)(yuè)光下(xià)的地理(lǐ)課
