2022-09-01
《教育家》雜志專訪——在泥濘中蹚出自主教育路(lù)_訪重慶巴川中學總校(xiào)長郭洪_吳爽
2023-10-24
爲了(le)進一(yī)步提高銅梁區郭洪自主教育工作(zuò)室的教學水平和提升全體學員的專業素養,郭洪與自主教育工作(zuò)室于9月(yuè)(yuè)12日組織工作(zuò)室全體學員觀摩了(le)重慶市(shì)綜合實踐教學研討(tǎo)會,并開展了(le)工作(zuò)室研討(tǎo)活動。
2023-03-16
班級文化(huà)展示是同學們展示的舞台,每個孩子(zǐ)在舞台上(shàng)大展光彩,孩子(zǐ)們用豐富多彩、耳目一(yī)新(xīn)的表達方式,對班級文化(huà)進行了(le)生(shēng)動而詳實的闡述與解讀,他們展開想象,寄托純真而美好(hǎo)(hǎo)的願望,同學們出于對自己班級由衷的喜愛,對班級的發展寄予共同目标、充滿美好(hǎo)(hǎo)期望,全年級每個孩子(zǐ)都全身(shēn)心地投入到活動中。
2023-02-10
餘可心,重慶市(shì)“小科學家”榮譽稱号
2022-12-01
中國科協青少年科技中心全國科創築夢活動2022年度最具特色工作(zuò)室
說出最能(néng)代表你心情的一(yī)句話 化(huà)身(shēn)梵高,用不同的筆觸、顔色去美化(huà) 專屬你的心願卡
昨天,看到田世來老師發出的一(yī)條朋(péng)友圈,頓時産生(shēng)一(yī)種感動。 他說:“在教室裏放(fàng)了(le)這些(xiē)書,希望你們中有願意讀、能(néng)讀前面7本的人(rén);如(rú)果沒有,讀第8本也(yě)可以。” 言語中包含着如(rú)老父親般望子(zǐ)成龍的美好(hǎo)(hǎo)期望,而又有面對現實的心理(lǐ)準備和不能(néng)事(shì)随人(rén)願的無奈退讓。
如(rú)果要給老師一(yī)個最細緻的評價,我想誰的視角都不如(rú)他的學生(shēng)給的最準确、生(shēng)動。 這當然是指他的工作(zuò)狀态。 李良國老師就(jiù)是我們本期的“良師”,所以确實“名”副其實。
2022-11-23
11月(yuè)(yuè)2日中午12點多,八年級小19班的雨菡同學發起了(le)高燒,生(shēng)活老師急忙打電話給班主任龍煊婷老師,龍老師剛剛開完會,午飯也(yě)沒來得及吃就(jiù)趕緊帶學生(shēng)到人(rén)民(mín)醫院發熱門診。
早晨還不到6點,天還是黑蒙蒙一(yī)片,學校(xiào)操場上(shàng)就(jiù)有一(yī)個黑色的身(shēn)影一(yī)晃一(yī)晃地跑動着,他是誰? 如(rú)果拿這個問題去問初三25班的同學,他們肯定會異口同聲的說:“肯定是覃老師。”
這段時間,在校(xiào)園中、在食堂裏,總能(néng)看到一(yī)個小可愛,跟着爸爸,或者其他叔叔阿姨,或者三五成群的哥哥姐姐,他的名字叫跳(tiào)跳(tiào),七歲了(le)。
2022-11-21
巴川中學思政優質課大賽一(yī)等獎 田嬌
巴川中學思政優質課一(yī)等獎廖韋韋、王丹
銅梁區中小學課程思政優質課 特等獎 巴川新(xīn)高中 黃開欣
2022-11-14
是他們一(yī)起塑造了(le)巴川精神 是每一(yī)位巴川師者共同塑造了(le)巴川精神 是巴川二十年的傳承和積澱鑄就(jiù)了(le)巴川精神