本月(yuè)(yuè)是2065年的新(xīn)學月(yuè)(yuè)，這節課是我校(xiào)第一(yī)次由AI執教的政治課。監控室裏面在座的，有研究員、技術員、教育部門以及上(shàng)面的一(yī)些(xiē)人(rén)。當然，身(shēn)爲教師代表、這個班的老師，我也(yě)在其中。雖有老師通過監控設備維持秩序，但(dàn)同學們坐在各自座位還是不住地眼神交流，心中的興奮溢于言表。
——高2023級6班 譚映晨
随着時間的推移，人(rén)工智能(néng)逐漸融入更多學科中。在物理(lǐ)課上(shàng)，它可以進行虛拟實驗；在曆史課上(shàng)，它可以展示古代文物和曆史場景；在藝術課上(shàng)，它可以提供創意和靈感。人(rén)工智能(néng)成爲了(le)我們的學習夥伴，它的出現讓我們的學習方式發生(shēng)了(le)巨大的改變。
——高2022級9班 唐藝菲
近日，第十屆全國中學生(shēng)科普科幻作(zuò)文大賽發布初賽結果，巴川新(xīn)高中學子(zǐ)獲得了(le)28個省級一(yī)等獎、28個省級二等獎、12個省級三等獎的優異成績。
在人(rén)教社《中小學科學教育》的創刊特稿中，教育部黨組成員、副部長、總督學王嘉毅表示，加強新(xīn)時代中小學科學教育，是以習近平同志爲核心的黨中央統籌國内國際兩個大局，站(zhàn)在黨和國家事(shì)業興旺發達、後繼有人(rén)的戰略高度作(zuò)出的重大決策部署，對提升全民(mín)科學素質、推動創新(xīn)人(rén)才自主培養、實現高水平科技自立自強具有關鍵支撐作(zuò)用。
據了(le)解，巴川中學始終将學生(shēng)的科學教育工作(zuò)擺在重要位置。學校(xiào)圖書室中購置了(le)許多科普科幻類的書籍，供有興趣的同學挑選閱讀；學校(xiào)每年的科技活動周，都設置有科幻類作(zuò)品的參與項目；學校(xiào)還邀請中國科普作(zuò)家安迪斯晨風、重慶科普作(zuò)協副理(lǐ)事(shì)長羅琳等作(zuò)家走進巴川校(xiào)園，與同學們分(fēn)享科普科幻作(zuò)品創作(zuò)的感悟。
安迪斯晨風走進巴川校(xiào)園
在參加本次科普科幻作(zuò)文大賽的比賽前，學校(xiào)邀請少兒科幻作(zuò)家陳能(néng)雄帶來了(le)《科幻世界裏的那些(xiē)有趣的人(rén)和事(shì)》專題講座，爲同學們打開科幻創作(zuò)的大門。随後，學校(xiào)組織高一(yī)高二年級的全體同學進行校(xiào)内選拔，挑選出90餘篇科幻作(zuò)文進入到賽事(shì)初賽環節。
第十屆全國中學生(shēng)科普科幻作(zuò)文大賽是教育部辦公廳公布的"2022-2025學年面向中小學生(shēng)的全國性競賽活動”之一(yī)，由中國科普作(zuò)家協會主辦，旨在激發廣大中學生(shēng)對科學和文學創作(zuò)的興趣，引導中學生(shēng)追求和探索科學的奧秘，培養科技創新(xīn)精神和創新(xīn)能(néng)力，搭建展現新(xīn)時代中學生(shēng)科學素養、想象力、創造力與寫作(zuò)能(néng)力的平台，促進文學與科學的融合，爲我國科普科幻創作(zuò)事(shì)業發展培育青年人(rén)才。
