玩(wán)轉英語高階能(néng)力,量子(zǐ)有妙招
來源:品牌宣傳處   作(zuò)者:    發布日期:2019-11-15 09:54    浏覽次數:

“同樣40分(fēn)鍾,楊老師不急不緩卻完成了(le)如(rú)此大容量的課堂”,“基于文本高于文本,培養孩子(zǐ)思辨能(néng)力,就(jiù)是培養高階閱讀能(néng)力”……江北區教師進修學院英語教研員陳實老師對巴川量子(zǐ)英語展示課給予高度評價。

11月(yuè)(yuè)14日上(shàng)午,以“文本解讀與教學設計實施”爲主題的江北區英語教研活動,在巴川量子(zǐ)報告廳舉行。江北區各學校(xiào)英語教研組長、備課組長150餘人(rén)齊聚量子(zǐ)參會。

▲巴川量子(zǐ)副校(xiào)長曹靜緻辭

區教研員陳實老師主持此次活動。巴川量子(zǐ)副校(xiào)長曹靜緻歡迎辭,就(jiù)學校(xiào)的文化(huà)理(lǐ)念、課程設置及英語學科建設向全區英語教師進行介紹。

巴川量子(zǐ)英語老師楊秋執教現場展示課。她以美劇《生(shēng)活大爆炸》片段作(zuò)爲引入,從關鍵詞“resolution”切入,通過思維導圖等多種策略,幫助學生(shēng)由淺入深的解析文本結構。同時,圍繞語篇中“The best resolution is to have no resolutions”這句話抛出問題:“Do you agree or not?”引導學生(shēng)自主思考、鼓勵學生(shēng)積極表達觀點。

接下(xià)來巴川量子(zǐ)郭玲老師向與會教師介紹了(le)K12學校(xiào)日常教研活動的開展情況,并就(jiù)這堂課主持開展沙龍式辯課。在楊秋老師分(fēn)享了(le)教學設計思路(lù)後,觀音(yīn)橋中學唐峰老師、18中王松海老師、誠善中學董春靜老師、巴川量子(zǐ)歐萌老師就(jiù)這堂課的教學目标和内容、教學方法、教學實施、教學達成等維度分(fēn)享了(le)他們的觀課感受。思想的火(huǒ)花不斷碰撞,讓與會老師收獲滿滿,也(yě)爲英語教育教學工作(zuò)帶來了(le)新(xīn)的視角與啓發。

▲區教研員陳實老師參與沙龍式辯課

号外

巴川量子(zǐ)英語節即将拉開序幕

巴川量子(zǐ)副校(xiào)長曹靜透露,量子(zǐ)英語節即将于12月(yuè)(yuè)拉開序幕!

屆時,“英語詞彙大賽、英語演講比賽、典範mini劇表演、配音(yīn)達人(rén)秀、典範故事(shì)創作(zuò)比賽 ”等各種線上(shàng)線下(xià)活動隆重推出。整整一(yī)個月(yuè)(yuè),同學們将盡情享受這場英語文化(huà)盛宴!敬請期待……

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