“基礎教育精品課”是實現智慧教育，推動新(xīn)時代基礎教育高質量發展，落實“雙減”任務的重要抓手。通過“精品課”這一(yī)活動，可以達到激發教師教學熱情，彙聚優秀教育資源，服務學生(shēng)教師使用，促進教育均衡發展的目的。

爲貫徹教育部《關于印發<基础教育课程教学改革深化行动方案>的通知》和銅教基〔2023〕63号關于開展2023年“基礎教育精品課”遴選工作(zuò)的通知文件精神，9月(yuè)(yuè)1日下(xià)午，重慶市(shì)巴川中學校(xiào)召開了(le)2023年度“基礎教育精品課”遴選活動工作(zuò)會。這次會議的目的是指導教師錄好(hǎo)(hǎo)精品課，有效助力“雙減”工作(zuò)的落實開展。工作(zuò)會由教科處劉松副主任主持，所有參賽選手及對應學科組長共計47人(rén)參會。

會上(shàng)，劉松主任強調了(le)本次活動的重要性，并介紹了(le)學校(xiào)在前兩屆評選中取得的成績。學校(xiào)共有四節微課獲評部級優課，市(shì)區級優課獲獎占比高居銅梁區前列。他指出，此次活動任務重，時間緊，要求高，因此老師們要正确認識并堅定信心，充分(fēn)發揮自身(shēn)優勢，力争再創佳績。

信息技術處張飛曜副主任詳細介紹了(le)精品課的制作(zuò)标準、内容要求、遴選程序，讓參賽老師對比賽有了(le)更清晰的了(le)解。他還鼓勵年輕老師加強信息技術學習，提升信息技術運用能(néng)力，将信息技術與課堂深度融合，爲自身(shēn)課堂教學賦能(néng)，爲學校(xiào)教學質量添磚加瓦。

劉松副主任對學校(xiào)層面的推進工作(zuò)做了(le)具體的分(fēn)工和布置，并對錄課的時間節點、錄課地點、錄課安排做了(le)進一(yī)步的強調。他強調了(le)團隊合作(zuò)的重要性，鼓勵老師們相互協作(zuò)，共同進步。

羅寬國副校(xiào)長進一(yī)步從錄課的藝術、技術、學術、節奏把控等方面強調了(le)此項工作(zuò)的重要性，勉勵大家要充分(fēn)抓住平台機會，積極提升自己的專業水平，追求卓越。在學校(xiào)的大力支持，團隊的給力配合，個人(rén)的盡心投入下(xià)，通過最充分(fēn)的準備、最嚴謹的打磨，定會以最優質的作(zuò)品斬獲最優異的成績！

本次活動有效提升了(le)教師們的參與熱情和信心，調動了(le)他們投身(shēn)課堂教學的積極性和創造性。這也(yě)促進了(le)教師深入研究和融合應用現代信息技術。參賽教師紛紛表示，他們将精心準備，反複研磨，力争在比賽中展現出高水平，取得理(lǐ)想的成績。這次活動不僅有助于推動“雙減”任務的落實，還将爲學校(xiào)教育質量的提升和教師專業水平的提高做出積極貢獻！

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